陳其寬先生大學校園規劃的設計脈絡與文化內涵研究：
以中央警官學校為例／蔡寧

陳其寬先生（1921-2007）是臺灣戰後重要的第一代建築師暨畫家，他的建築與繪畫作品遺留給後世值得延續的文化內涵與現代性實踐。然而現今的研究大都聚焦於東海校園的規劃與建築，對於後東海時期的建築研究較為匱乏；筆者欲透過本研究，來論述陳先生後東海時期建築的文化價值，尤以中央警官學校為代表，其於1976 至77年從設計到興建，校區建築完整且目前保存良好，具有研究的潛力。

本文以中央警官學校為主要研究案例，以目前典藏於國立台灣博物館的建築圖說、校史、建築刊物報導，以及中央警官學校的校園建築物本身為主要研究史料，研究方法以文獻調查與建築空間形式分析為主；配合曾經參與本校園規劃設計的人員訪談為間接史料，將設計的過程架構，置放於臺灣戰後70 年代特殊的時空背景下，進行理解、梳理與詮釋；並且輔以陳先生在中央警官學校追溯以前的校園規劃作品：東海大學（1953-1963）、中央大學（1968）、交通大學規劃案（1976），進行建築設計脈絡上的研究分析，討論其中設計理念與空間特質的延續與轉變。

本文梳理了中央警官學校的歷史背景、規劃設計歷程以及實虛空間構成特質，並且指出陳其寬建築師在此作中混成了中國合院與園林虛實、美國的大學校園模式、甚而日本庭園的氛圍，本作品是東亞建築的多元嘗試，建構出交融世界文化（WorldCulture）的內涵特質。

關鍵字：陳其寬、中央警官學校、大學校園規劃、世界文化